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導(dǎo)讀：
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下工商企業(yè)或經(jīng)濟(jì)管理部門需要、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)好的務(wù)實(shí)型、應(yīng)用型的高層次管理人才。具體要求是：
1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、各項(xiàng)方針、政策和國家的法律法令，熱愛社會(huì)主義祖國，努力為人民服務(wù)，有高尚的道德品質(zhì)與文化素養(yǎng)；
2.掌握比較寬廣的現(xiàn)代管理知識(shí)和必要的基礎(chǔ)理論，了解中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和國內(nèi)外現(xiàn)代管理理論與方法的新發(fā)展；
3.具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，包括開拓創(chuàng)新、應(yīng)變、判斷、決策、組織指揮與協(xié)調(diào)能力；
4.比較熟練地掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具備處理工商管理對(duì)外事務(wù)的基本能力；
5.身體健康。
二、研究方向
1．公司理財(cái)
2．商務(wù)策劃與營銷管理、
三、課程設(shè)置與培養(yǎng)方式
按照中國學(xué)位制度的規(guī)定，結(jié)合本校的實(shí)際，采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與集體培養(yǎng)相結(jié)合、課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文寫作相結(jié)合的培養(yǎng)方式。整個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)分成課程教學(xué)、課外講座、拓展訓(xùn)練、企業(yè)考察、管理實(shí)踐、獨(dú)立研究等幾個(gè)環(huán)節(jié)，通過案例分析、情景模擬、現(xiàn)場觀察、管理經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等手段使學(xué)生理解管理的真諦、獲得學(xué)習(xí)的能力。
公共基礎(chǔ)課
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐、商務(wù)英語
專業(yè)核心課
管理學(xué)、 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、公司理財(cái)、
數(shù)據(jù)、模型與決策、市場營銷、管理信息系
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