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導(dǎo)讀：
MBA寫作論文：立志說
俗話說“有志者事竟成”。志即志氣，朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，由此可風(fēng)，一切事業(yè)的成敗皆取決于此。人各有志。有的人萎靡不振，這是因?yàn)樗麄儧]有雄心壯志，生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不會(huì)有杰出的成就;有的人一奮驥足，因?yàn)樗麄儓?jiān)信雄心壯志是茫茫黑夜的北斗星，在這種信念的指引下，他們張起了生活的風(fēng)帆，以無限的熱情沖向勝利的彼岸。周恩來的志向令人欽佩。校長問學(xué)生們?yōu)槭裁醋x書，有答當(dāng)官的，有答尋找出路的，有答榮宗耀祖的，唯獨(dú)周恩來霍地站起昂首挺胸地回答：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界!”他在心靈深處種下救國救民的火種，便成了我們可敬的總理，而那些種下個(gè)人欲望的同學(xué)，由于目光短淺被歷史的長河遺忘。陳景潤的志向使人激奮。哥德巴赫猜想一直被視作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。兩百多年來不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大精力，都沒有能夠成功。陳景潤卻敢摘取這顆明珠。他暗暗立志，拼命地積累知識(shí)，奮力地演算難題，終于用自己的智慧和意志的合力，移動(dòng)數(shù)學(xué)群山，發(fā)明了“陳氏定理”。如果進(jìn)一步剖析“志向”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是高尚行為成長的萌芽，它是呼吸的空氣，沙漠中族人的飲水，我們心目中的太陽，無時(shí)無刻不在激勵(lì)我們。聯(lián)系到現(xiàn)在的中學(xué)生，不由讓我想起“新概念”作文大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)獲得者韓寒，雖然他的議論文很有力度，小說很有水性準(zhǔn)，但我卻并不恭維他的志氣。首先，他沒有進(jìn)取心，七門功課一掛紅燈籠便自動(dòng)要求退學(xué)，即便是復(fù)旦破例請(qǐng)他當(dāng)旁聽生，也要“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”。其次，即便是偏愛作文吧，也并沒有當(dāng)作家的志向，書出了，錢有了，車有了，便安于現(xiàn)狀，再不考慮下一步的發(fā)展。再次，就算你以寫作為生吧，一旦停止了自身水平的提高，又脫離了學(xué)校這個(gè)觸發(fā)你情感的環(huán)境，遠(yuǎn)離了老師、同學(xué)，那你還哪來靈感?!這的確值得我們深思。有志之士總是在別人的嘆氣、泄氣、游蕩宴樂的時(shí)候，卻收獲著耕耘的碩果，朋友，你愿意樹立怎樣的志向呢?
