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導(dǎo)讀：讀MBA是我們自我危機(jī)意識、不進(jìn)則退、進(jìn)修升維做出的重要抉擇。觀察了大量MBA畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)，其中很多人MBA畢業(yè)后并沒有外界宣稱的變化那么明
讀MBA是我們自我危機(jī)意識、不進(jìn)則退、進(jìn)修升維做出的重要抉擇。
觀察了大量MBA畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)，其中很多人MBA畢業(yè)后并沒有外界宣稱的變化那么明顯。
很多人不過是去拿文憑鍍金，懷著功利人脈的短淺初衷就去考MBA，而自身的長遠(yuǎn)發(fā)展自個都沒有清晰的定位。
人有目標(biāo)是好事，但不知為什么要這么去做，僅僅是迷茫逃避現(xiàn)實(shí)，人云亦云，可想而知，收獲的成果寥寥無幾。
MBA設(shè)立的初衷就是錦上添花，而不是雪中送炭。
謀求自身長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展并不能靠一個MBA就能解決，不過單就現(xiàn)階段中國現(xiàn)狀而言，MBA還是我們進(jìn)行自我提升的有效途徑。
那讀MBA重要嗎？
你問我我也不好回答，重要也不重要，沒有的人覺得重要，有了的人覺得不重要，自己覺得不重要，老板覺得很重要，自己覺得不重要，身邊的同事覺得很重要，成功的人說不重要，創(chuàng)業(yè)失敗的人說啥都是錯的。
躲在寶塔寺讀書N年，出了校門還是分分鐘教你重新做人。
理論說起來一套一套，干起活干啥啥不行，畢竟工商管理歸咎起來是實(shí)踐學(xué)科，做比說來的重要，但是你連理論都不知道，直接上來一通蠻干，結(jié)果可想而知。沒有一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一個普通人的大腦瓜子還不知道得走多少年的彎路？
所謂存在即合理。學(xué)校老師教給學(xué)生的是企業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)之談，但不要忘了在中國“人情世故”這一環(huán)，還有整合資源的能力，這一點(diǎn)就顯得MBA有點(diǎn)“虛”。
MBA只是要讓自己的能力真正得到提升，能夠擴(kuò)充眼界，豐富知識體系，擴(kuò)大交際圈認(rèn)識這個行業(yè)佼佼者。
如果你就想單靠讀MBA拿個文憑干個公司高層，小朋友，你想的太多了，這種想法很危險(xiǎn)。
我們客觀理性的分析一下：MBA是職業(yè)發(fā)展提升的重要通道。但千萬別抱著改變命運(yùn)的心態(tài)去讀MBA。
對于個體而言，讀MBA的意義決定本人的主觀意向和外部的客觀因素。
就拿清華經(jīng)管學(xué)院舉例，2018年MIT-MBA項(xiàng)目錄取考生平均年齡為28.4歲，已經(jīng)低于30歲，群體年齡趨于年輕化，兩個關(guān)鍵詞總結(jié)：創(chuàng)新和活力。
MBA是自我提升的一個過程，課程是最有價(jià)值的一部分，關(guān)鍵看你怎么去用。老師是我們值得學(xué)習(xí)的對象、還有志同道合同學(xué)。
在校讀書和自學(xué)都能提高，最大的一個區(qū)別就是一個成系統(tǒng)，另一個是碎片，系統(tǒng)的課程和老師引導(dǎo)是快速入門的最快方式。
這么說吧，有的人讀了MBA混得不錯，那些人即使不讀MBA也能混得不錯;有人讀了MBA混得不咋地，同樣的，即使讀了MBA也混得不咋地，歸根到底，取決于你自己如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
