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導(dǎo)讀:十九大代表、北京十一學(xué)校校長(zhǎng)李希貴認(rèn)為,未來20年會(huì)有60%的職業(yè)要消失。

“今天以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)、數(shù)據(jù)技術(shù)和人工智能的出現(xiàn),這一輪的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出過去兩次技術(shù)進(jìn)步,我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)不確定的明天?”

 

“把人生分成工作和學(xué)習(xí)兩段,已經(jīng)不行了,沒法應(yīng)對(duì)變化的未來了。但是到底我們應(yīng)該怎么辦?”

 

他表示,十九大報(bào)告總書記提出來,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育,這是黨和政府的報(bào)告里第一次提出來網(wǎng)絡(luò)教育,僅僅靠現(xiàn)行的傳統(tǒng)教育沒法應(yīng)對(duì)未來。我們?cè)趺赐ㄟ^全社會(huì)的參與,來形成各種形態(tài)的學(xué)習(xí)型組織,使我們的學(xué)生、我們一代一代的青年找到一次一次的起跑線,而不要僅僅把學(xué)校當(dāng)做起跑線。找到一個(gè)一個(gè)不一樣的學(xué)校,這樣知道人生不是先做好了教育的準(zhǔn)備再去工作,而是終身學(xué)習(xí)。建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型國(guó)家,可能下一步是一個(gè)非常需要思考的問題。