目前，國內(nèi)承認(rèn)的學(xué)歷型管理類雙證專碩有以下7種：MBA（工商管理碩士）、EMBA（高級管理人員工商管理碩士）、MEM（工程管理碩士）、MPA（公共管理碩士）、MPAcc（會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位）、MTA（旅游管理碩士）、MAUD（審計(jì)碩士）、MLIS（圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位）。

　　對于在職人群，其中主流的是，MBA、EMBA、MPA、MEM四大類，一般來說，同一院校的MBA項(xiàng)目競爭最激烈；其次為MPA、MEM，競爭較??；最后是EMBA項(xiàng)目，在錄取上還有各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

　　同時(shí)，這四大類型也分別適用于不同人群報(bào)考，讓我們一起看一下：

　　一、MBA | 報(bào)考熱度★★★★★

　　01、工商管理碩士適用人群

　　各行業(yè)通用，適合立志于躋身管理階層或者提高管理經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)行者、創(chuàng)業(yè)者、管理者，適合40歲以下人群報(bào)考，其中全日制項(xiàng)目建議30歲以下人群報(bào)考。

　　02、培養(yǎng)目標(biāo)

　　MBA培養(yǎng)的是未來的高素質(zhì)管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者，使他們掌握生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、金融、營銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國際商務(wù)等多學(xué)科知識和管理技能。

　　03、課程體系

　　MBA的核心課程：圍繞戰(zhàn)略管理展開，用5個(gè)O概括：CEO(戰(zhàn)略類課程)，CFO(財(cái)務(wù)管理類課程)，CMO(市場營銷類課程)，COO(運(yùn)營管理類課程)，CHRO(人力資源管理課程)主要有：會(huì)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、規(guī)劃與決策、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、市場營銷、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略管理等。

　　公共選修課主要有：項(xiàng)目管理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、實(shí)用商務(wù)數(shù)據(jù)分析與預(yù)測、概率論入門等。另外為了保證MBA學(xué)生對管理知識與技能的全面了解，MBA學(xué)生在主修方向之外，必須選擇一定學(xué)分的其他方向選修課。

　　04、學(xué)費(fèi)范圍

　　以北上廣為例，就讀總學(xué)費(fèi)為10—40萬；其他省市，就讀總費(fèi)用為4—15萬不等，主流開辦院校及學(xué)費(fèi)詳見下表匯總?cè)珖餍BA項(xiàng)目學(xué)費(fèi)匯總（最新）

　　二、、EMBA | 報(bào)考熱度★★★

　　01、高級管理人員工商管理碩士適用人群

　　工作經(jīng)驗(yàn)8年以上，實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)和政府高層人士，適合38歲以上人群報(bào)考。

　　02、培養(yǎng)目標(biāo)

　　EMBA教育培養(yǎng)的是目前已擔(dān)任高級職務(wù)的管理人員。讀EMBA的學(xué)員一般由公司推薦，利用業(yè)余時(shí)間集中上課，課程內(nèi)容廣泛，理論與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)質(zhì)是一種在職培訓(xùn)，它對升至公司中上級而又無MBA學(xué)位的管理人員很有意義。

　　03、課程體系

　　必修課包括：社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐、商務(wù)英語。

　　核心課程的主要課程包括：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、數(shù)據(jù)模型與決策、會(huì)計(jì)學(xué)、公司理財(cái)、營銷管理、戰(zhàn)略管理、信息管理、國際企業(yè)管理、人力資源管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等。

　　選修課主要課程有：運(yùn)營管理、人力資源管理與開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新管理、項(xiàng)目管理、創(chuàng)新與變革管理、知識管理、企業(yè)研究方法、管理溝通與談判、商業(yè)倫理、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、危機(jī)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營決策、項(xiàng)目投資與融資決策、風(fēng)險(xiǎn)管理、電子商務(wù)、商法、國際金融、企業(yè)政策、公司治理、環(huán)境管理、現(xiàn)代科技知識、公共政策等。

　　同時(shí)，各學(xué)校也可以根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，選擇若干門課程作為預(yù)修課。具體的課程計(jì)劃由各個(gè)學(xué)校根據(jù)該校的教學(xué)資源優(yōu)勢來制定。EMBA的學(xué)位論文可以是結(jié)合管理實(shí)踐的專題研究報(bào)告、案例研究等。

　　04、學(xué)費(fèi)范圍

　　北上廣地區(qū)：30-70萬；其他地區(qū)：20-25萬。

　　三、MPA | 報(bào)考熱度★★★

　　01、公共管理碩士適用人群

　　事業(yè)單位從業(yè)者、政府機(jī)關(guān)、體制內(nèi)從業(yè)者、管制性比較強(qiáng)的企業(yè)、機(jī)構(gòu)工作者，如果你打算自己一直在體制內(nèi)發(fā)展，就建議選擇MPA。

　　02、培養(yǎng)目標(biāo)

　　主要培養(yǎng)從事公共事物，公共管理和政策研究等方面的高級人才，為公共部門，特別是政府機(jī)關(guān)和非盈利機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共政策、公共事物理論素養(yǎng)，掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，精通某一具體政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和行政分析者。

　　03、課程體系

　　核心課程，一般包括公共管理與政策研究的理論基礎(chǔ)和分析方法及技巧方面的課程，包含：社會(huì)主義建設(shè)的理論與實(shí)踐、第一外國語、公共管理、公共政策分析、政治學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法、定量分析方法、信息技術(shù)及應(yīng)用、專業(yè)方向必修課。

　　選修課， 即學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)領(lǐng)域或主攻方向以及個(gè)人需要與興趣而選擇一組課程(一般圍繞公共管理與公共政策的實(shí)質(zhì)領(lǐng)域選擇主攻方向)，包含：公共組織理論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共人力資源管理、市政規(guī)劃與管理、公共倫理學(xué)、社會(huì)保障改革與管理、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論科技政策與管理、中國政府與政治項(xiàng)目管理與評估、比較政府與政治教育管理、國家公務(wù)員制度、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、土地資源管理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

　　公共管理與公共政策的實(shí)習(xí)與研討班， 主要是讓學(xué)生將所學(xué)知識和方法運(yùn)用于公共管理與公共政策實(shí)踐中，獲得在真實(shí)的管理世界中分析、解決問題和實(shí)際管理的能力。

　　04、學(xué)費(fèi)范圍

　　北上廣地區(qū)：5-8萬；其他地區(qū)：3-5萬

　　四、MEM | 報(bào)考熱度★★★

　　01、工程管理碩士適用人群

　　適合從事工程方面的工作的或和工程有關(guān)的技術(shù)管理工作者，例如中建、中鐵、中糧、道路建設(shè)、設(shè)計(jì)院等工程工作者。

　　02、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專門知識，能獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作，具有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專門人才

　　03、課程體系

　　公共課程：社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐、商務(wù)英語

　　基礎(chǔ)課程：管理學(xué)原理、項(xiàng)目管理概論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　專業(yè)必修課：工程項(xiàng)目評價(jià)與決策、工程投資與造價(jià)控制、工程計(jì)劃與進(jìn)度優(yōu)化、工程合同管理、施工組織設(shè)計(jì)與技術(shù)

　　專業(yè)選修課：工程監(jiān)理規(guī)劃與實(shí)施、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建筑材料、工程招標(biāo)投標(biāo)、采購與物流管理、工程質(zhì)量管理、工程風(fēng)險(xiǎn)控制、工程信息系統(tǒng)、工程財(cái)務(wù)、項(xiàng)目溝通管理、工程設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、施工規(guī)范與驗(yàn)收、土木工程概論

　　拓展課程：企業(yè)調(diào)研、行業(yè)應(yīng)用案例

　　04、學(xué)費(fèi)范圍

　　北上廣地區(qū)：7-10萬；其他地區(qū)：4-7萬

　　以下為針對在職人群比較小眾的3個(gè)項(xiàng)目，適用性比較局限，可簡作了解。

　　五、MTA | 報(bào)考熱度★★

　　01、旅游管理碩士適用人群

　　旅游行業(yè)內(nèi)致力于成為優(yōu)秀管理層的考生

　　02、培養(yǎng)目標(biāo)

　　旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)掌握旅游基本理論知識和管理方法及技能，熟悉旅游業(yè)務(wù)實(shí)際，具有優(yōu)秀的溝通能力和解決實(shí)際問題的綜合能力，能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實(shí)際工作需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型旅游管理專門人才。

　　六、MAUD | 報(bào)考熱度★★

　　01、審計(jì)碩士適用人群

　　從事各行業(yè)的審計(jì)工作人員

　　02、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具有開闊的國際視野、較強(qiáng)的專業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計(jì)工作的高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才。

　　七、MPAcc | 報(bào)考熱度★★★

　　01、會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位適用人群

　　MPACC適合有志于成為CFO（首席財(cái)務(wù)官）的人報(bào)考，多數(shù)為普通大學(xué)生報(bào)考，在職人群比例很小。

　　02、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)面向會(huì)計(jì)職業(yè)的應(yīng)用型高層次會(huì)計(jì)人才，健全和完善我國高層次會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系，建設(shè)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，以更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的需要，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)，為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略服務(wù)。

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